المناهج

الافعال الناسخة التي تنصب المبتدأ وترفع الخبر

من الحروف الناسخة التي تنصب المبتدأ وترفع الخبر

ما هي الحروف الناسخة؟

الافعال الناسخة التي تنصب المبتدأ وترفع الخبر

إن الحروف الناسخة هي الحروف التي تدخل على الجمل الإسمية وتقوم بتغيير حكمها فتنصب المبتدأ ولكن تبقي الخبر مرفوعاً، والحروف

الناسخة هي التي تسمى أيضاً بإنَّ وأخواتها، وتتجلى في “إِنَّ – أَنَّ – كأن – ليت – لعل –

لكن”، ويجدر بنا التنويه أننا يجب لفظ إنَّ بالشدة وليس إنْ بالسكون لأن إن بالسكون هي شرطية

وليست من إنَّ وأخواتها، وقد سميت حروف إن وأخواتها بالحروف الناسخة لأنها مغيرة، ماذا

غيرت؟، غيرت حكم المبتدأ فحولته من الرفع إلى النصب وقد غيرت اسمه من مبتدأ إلى اسم إنَّ، نستنتج أن عمل إنَّ وأخواتها بأنها تدخل على

الجملة الإسمية فتنصب المبتدأ ويسمى اسمها، وترفع الخبر ويسمى خبرها.

 

الحروف الناسخة مع الأمثلة..

الافعال الناسخة التي تنصب المبتدأ وترفع الخبر

كما ذكرنا سابقاً أن الحروف الناسخة هي ستة حروف وتسمى بإنَّ وأخواتها وهي “إِنَّ – أَنَّ – كأن – ليت – لعل – لكن”، وإن الحروف الناسخة مع الأمثلة هي:

إنَّ وتفيد معنى التأكيد أو التوكيد كلاهما صواب فنقول مثلاً “إنَّ العلمَ نورٌ” فكانت هذه الجملة

 

“العلمُ نورٌ”، مبتدأ وخبر ولكن عند دخول الحرف الناسخ إنَّ أصبح العلم اسم إن منصوب ونور خبر إن مرفوع..
أنَّ وتفيد معنى التأكيد أو التوكيد وكلاهما صواب فنقول مثلاً “علمتُ أنَّ الطالبين ناجحان”، والفرق بين إنَّ وأنَّ هو أن إنَّ تأتي في بداية الجملة، أي

المكسورة الهمزة تأتي في بداية الجملة، أما أنَّ يجب أن يأتي قبلها كلام مثل “علمتُ أنَّ، سمعتُ

أنَّ، يسرني أنَّ”، فيجب أن يأتي قبل أنَّ المفتوحة الهمزة قبلها كلام حتى يصح استخدامها، ففي

المثال السابق “علمتُ أنَّ الطالبين ناجحان”، أصل هذه الجملة هي “الطالبان ناجحان” وهي جملة

إسمية تتألف من مبتدأ وخبر، ولكن عند دخول أنَّ أصبحت كلمة الطالبان منصوبة أي الطالبين وهي اسم أنَّ، بينما ناجحان هي خبر أنَّ.

إن وأخواتها أو الحروف الناسخة..

الافعال الناسخة التي تنصب المبتدأ وترفع الخبر

هي مجموعة الحروف التي تنصب المبتدأ وترفع الخبر وتدخل فقط على الجمل الاسمية فتنسخها

تنصب المبتدأ ويسمى اسمها.
ترفع الخبر ويسمى خبرها.
و هي :

إنّ وأنَّ: للتوكيد.
كأنّ: للتشبيه.
لكن: للاستدراك، ولا يصح أن تكون في أول الجملة الاسمية
ليت: للتمنى.
لعلّ: للترجى.
لا النافية للجنس.

أقسامها

إِنَّ: للتوكيد.
أَنَّ: للمصدرية.
كَأَنَّ: للتشبيه.
لكِنَّ: للاستدراك، ولا يمكن أن تُبتدأ بها الجملة.
لَيْتَ: للتمني.
لَعَلَّ: للترجي.
لا: النافية للجنس.

إن وأخواتها وكان وأخواتها
هناك فرقين أساسيين بين إن وأخواتها وكان وأخواتها وهما:

إن وأخواتها حروف بينما كان وأخواتها أفعال.
إن وأخواتها تنصب المبتدأ ويُسمى اسمها وترفع الخبر ويُسمى خبرها بينما كان وأخواتها ترفع المبتدأ ويُسمى اسمها وتنصب الخبر ويُسمى خبرها.

أمثلة عليها .

إن العلمَ نورُ.
إن : حرف نصب وإستقبال ومصدر يدخل على الجملة الإسمية فينصب المبتدأ اسما له ويرفع الخبر خبراً له

العلم : اسم إن منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
نور : خبر إن مرفوع وعلامة رفعه الضمة.

كأن الجنديين أسدان.
كأن : حرف تشبيه و نصب.
الجنديين : اسم كأن منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى.
أسدان : خبر كأن مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى.

ليت المدعوين مسرورون.
ليت : حرف ناسخ ينصب المبتدأ ويرفع الخبر.
المدعوين : اسم ليت منصوب وعلامة نصبه الياء ؛ لأنه جمع مذكر سالم.
مسرورون : خبر ليت مرفوع وعلامة رفعه الواو ؛ لأنه جمع مذكر سالم.

لا رجل خائن في الوطن.
لا : حرف ناسخ ينصب المبتدأ ويرفع الخبر.
رجل: اسم لا النافية للجنس منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة ؛ لأنه لم يوجد إحدى حروف العلة.
خائن : خبر لا النافية للجنس مرفوع و علامة رفعه الضمة
في : حرف الجر تفيد المكان.
الوطن: اسم المجرور وعلامة جرة الكسرة الظاهرة.

قواعد دخول لام التوكيد..

الافعال الناسخة التي تنصب المبتدأ وترفع الخبر

قد يقترن اسم إن أو خبرها بلام التوكيد المفتوحة بدون تأثير على الحالة الإعرابية لاسم إن أو خبرها. أمثلة:

“وإن الساعة لآتية” (سورة الحجر 85)
إن : حرف توكيد ونصب. الساعة : اسمها منصوب. لآتية : خبرها مرفوع، واللام للتوكيد.

“وإن عليكم لحافظين” (سورة الانفطار 10)
إن : حرف توكيد ونصب. عليكم : خبر إن شبه جملة مقدم. لحافظين : اسم إن منصوب بالياء لأنه جمع مذكر سالم، واللام للتوكيد.

دخول ما الكافّة
إذا دخلت ما على إن وأخواتها منعت عملها ما عدا : ليت فيجوز إهمالها أو العمل بها. أمثلة:

“إنما المؤمنون إخوة” (سورة الحجرات 10)
إنّما : كافة ومكفوفة. المؤمنون : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الواو؛ لأنه جمع مذكر سالم. إخوة : خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة.

ليتما التلميذ ناجح
ليتما : حرف تمن ونصب وما زائدة. التلميذ : اسمها منصوب بالفتحة. ناجح : خبرها مرفوع بالضمة.

هذا في حالة إعمال ليت ، أما في حالة إهمالها فنعرب : التلميذُ : مبتدأ مرفوع بالضمة. ناجح : خبر مرفوع بالضمة.

 

وشاهد ايضا:

ما هي افعال الناسخة

السابق
قصيدة عن الرسول للاذاعة المدرسية
التالي
نماذج إعراب الأسماء الخمسة